Autor SHK
Aufgrund der Corona-Pandemie konnte der Preis nicht wie geplant im Berliner Rathaus verliehen werden, sondern wurde am 16.06.2020 im Rahmen einer Videokonferenz unter Schirmherrschaft der Senatorin Sandra Scheeres übergeben. Im Folgenden möchten wir die Preisträger_innen vorstellen: #aktiveSchüler_innen2020: Das Klimaschutzprojekt der… Weiterlesen →
Auszug aus dem Programm: Ausgehend von einer neuen Studie zur Politischen Bildung an Berliner Schulen, die zu Beginn des Fachtags vorgestellt wird, laden die Friedrich-Ebert-Stiftung und die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Fachkräfte der Berliner Schulen herzlich zum Austausch… Weiterlesen →
Unter dem Titel „Verschwörungsnarrative, Rechtsextremismus, Demokratieverachtung“ hat Prof. Dr. Sabine Achour einen Beitrag auf Friedrichs Bildungs Blog verasst: „Covid-19: In der Demokratie ist auch die politische Bildung systemrelevant! Die Coronakrise darf nicht zur (politischen) Bildungskrise werden. (…)“ Zum gesamten Artikel… Weiterlesen →
Gesellschaftlicher Zusammenhalt: under pressure In der Demokratie ist die Politische (Jugend)Bildung „systemrelevant“ und trägt zu gesellschaftlichem Zusammenhalt bei. Welche Rolle dabei den Trägern politischer Bildungsarbeit zukommt, erläutern Prof. Dr. Sabine Achour und Till Herold in ihrem Fachbeitrag, der im Onlinedossier… Weiterlesen →
Aus gegebenem Anlass stellt der Wochenschau Verlag das aktuelle POLITIKUM-Heft „Verschwörungstheorien“ zum kostenlosen Download zur Verfügung, abrufbar hier:https://politikum.org/gratis-download/
Die Landesverband der DVPB-Berlin spricht dem Bundesausschuss politische Bildung (bap) seine Solidarität aus und unterstützt deren Forderungen nach Maßnahmen zum Schutz der bundesweit tätigen Träger der politischen Bildung. Weitere Informationen finden Sie hier: Appell des bap e.V. an die Bundesregierung
Was passiert, wenn der Gong ertönt und die Schule beginnt? Kennen Sie das? Das Getuschel zu Beginn, der müde Blick zum Sitznachbarn und der angstvolle auf den Mathetest, die Freude auf die Lieblingsstunde, aber auch auf die große Pause –… Weiterlesen →
„Der Präventionsgedanke begleitet seit jeher die Vorstellung von politischer Bildungsarbeit. Politische Bildung sollte nicht nur Mündigkeit, Urteils- und Handlungsfähigkeit fördern, sondern neben dem Schaffen von Zugängen zum und Teilhabe am politischen System auch allgemein präventiv gegen antidemokratische, die Menschenrechte missachtende… Weiterlesen →
Das gesamte Positionspapier finden Sie hier.
